UNIDAD DIDÀCTICA

Formato para el desarrollo de la Unidad didáctica.
Nombre de la Unidad didáctica.	Relaciono conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.
Competencia a desarrollar.	Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de  artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro
Objetos de conocimiento.	Resuelvo problemas utilizando conocimientos  tecnológicos, teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones
Resultados de aprendizaje.	Esta tecnología tan sencilla, hace parte del quehacer cotidiano del niño en un ámbito escolar y familiar. Es la expresión de la técnica común que el niño trae consigo y que mediante la aplicación del buen sentido, oportuna y eficiente orientación y la equilibrada canalización de aptitudes e intereses, contribuye a mejorar su formación integral.
Estrategias de aprendizaje.	. Los estudiantes demuestran una sólida comprensión de la naturaleza y operación de sistemas de la tecnología. b.  L os estudiantes son expertos en el empleo de la tecnología.
Estrategias de enseñanza.	. Los estudiantes demuestran una sólida comprensión de la naturaleza y operación de sistemas de la tecnología. Los estudiantes son expertos en el empleo de la tecnología.
Actividades de exploración.	realizar practicas en el computador  y sustentar  la practica en fecha que se acordará
Actividades de profundización.	Interacción reflexiva con personas, objetos o instrumentos de trabajo.Racionalización de la producción y administración de bienes y servicios. Seguridad e higiene personal, familiar, social y del ambiente de estudio
Evaluación	Específicamente se tomaría para la evaluación el  Sistema integrado con el hombre, el trabajo, la naturaleza y la cultura
Actividades de superación.

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